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震災学習 鳥取県中部地震 聞き取り調査





2016年10月21日14時7分頃、鳥取県中部を震源とする最大震度6弱の地震があった。気象庁の発表によると、震源の深さは約10キロ、地震の規模を示すマグニチュード(M)は6.6。津波の心配はないとしている。その後も震度4級の地震が続いている。

ここ最近、鳥取県内を震源とする地震が目立っていた。9月28日には県中部で震度3の地震が複数回発生したほか、10月10日には県東部で震度2の地震が起きていた。さらには、21日の正午過ぎにも震度4の地震が観測されていた。

鳥取県中部の倉吉市などで震度6弱を観測し、鳥取市内では震度5強だった。揺れは西日本を中心に広範囲に及び、京都府北部や兵庫県北部でも震度4を観測。その後も鳥取県内を中心に地震が続いている。その影響により、各地で交通やインフラなどに大きな影響が出ている。

JR西日本公式サイトによれば、地震の影響で山陽本線や赤穂線など11路線で運転を見合わせている(14時22分時点)。山陽新幹線も新大阪~博多で運転を見合わせていたが、14時27分に運転を再開した。また、中国電力公式サイトによれば、鳥取県内では最大4万8000戸で停電が発生したという。

鳥取県内では2000年10月6日に境港市で震度6強の地震を観測したことがあり、この時の震源は米子市だった。

また、鳥取県ではここ1か月ほど、県内を震源とした地震が目立っていたこともあり、ツイッターやネット掲示板には、

「やっぱりここ最近鳥取で地震多かったから...」
「最近、鳥取中部で地震多かったから友達とそろそろでかいやつ来るんじゃね?って話してたらまじででかいのきた」
「最近ちっちゃい地震が多かったし午前中中部で震度4あったらしくてまさかこんなでかいの来るとは...今でも若干震えが止まらん」
「最近、鳥取やたら地震多かった理由はやっぱりこれだったのね」
といった声が出ている。

こんなことをいろいろ学びました。


| 生涯学習(自立塾)::中学校 | 04:58 AM | comments (x) | trackback (x) |

倍数の証明問題を説明しています。



定番の問題です。
ある 二桁の数を 仮に 10A+Bとする。
十の位と一の位の数を入れ変えて その差が9の倍数になるということを証明するのである。

(10A+B)-(10B+A)=9A-9B

つまり 9(A-B) A B がそれぞれ整数であれば A-Bも整数であるから 9(A-B)が9の倍数であるということだ。

よく出題される定番の証明問題なので 得意になってほしいなぁ。


| 生涯学習(自立塾)::中学校 | 04:32 AM | comments (x) | trackback (x) |

【定期テスト対策授業】 ホワイトボードを使って問題解説授業です。今回は東中 北条中 西中が対象です。



10日に実施された総合テストの解説をしています。問題をコピーして 時間を35分程度に設定して大急ぎで解かせます。丁寧さとスピードを両立されるために 少し負荷を与え 終われば 順次ボードに自分の解いた様子を書き込んで説明させます。
学校によって いろいろな解き方を習っているので 情報交換にも最適です。
また 説明することによって より理解が進むことと 聞いている人を意識した説明の大切さを少しずつ指導することも目的になっています。




| 生涯学習(自立塾)::中学校 | 04:24 AM | comments (x) | trackback (x) |

中3年生 授業





ホワイトボード大活躍です。実力テストの過去問にせっせとチャレンジしています。




| 生涯学習(自立塾)::中学校 | 05:05 AM | comments (x) | trackback (x) |

子育て通信 どこで差がつくのだろう 2017.01.12



おはようございます。

来週は15の春を決める試験が次々行われます。私立高校の入試ですが そのあとに県立高校が続きます。鳥取県では公立高校がはばをきかせている部分がありますが、私立も面白い教育を実施しておられます。将来どんな生活がしたいのか どんな仕事がしたいのか そんな先の事を考えながら高校進学をそのルートとして選択したいものです。

さてさて その選択試験に向けて いろいろな取り組みが存在します。本人の意識が一番大切ですが それを支援する保護者の対応も重要です。いろいろな因子が複雑に絡み合って子どもの成長を後押ししたり 邪魔したり 子育てって難しいです。

ある意味この15の春はその子の一生を左右しかねません。それほどの意識で高校入試を迎えている生徒がどれくらいいるのか??でしすけど、我が子4人を見ていてある意味真実だと思っています。

今日も素敵な出会いと感動を

| 生涯学習(自立塾)::中学校 | 03:36 PM | comments (0) | trackback (0) |

ついに見つけた






おはようございます。

12月初旬の各学校期末テストに向けて 特訓中です。お泊り特訓の生徒もいて たいへんというレベルを通り越して もう生活の一部になっています。朝は6:00には起床して朝日「天声人語」の視写からスタートです。週末の学校のない日は そのまま温泉行ったり図書館行ったりします。ボランティア活動も求めに応じてやります。昨日は山陰森林協会&山郷愛林協会&山陰合同銀行主催の鳥短山樹木移植作業の昼食お手伝いをしてきました。1時間半ほどピザを焼いてふるまってきました。今日はお昼にパープルタウン35周年記念でお餅つきをお手伝いです。

時間がたっぷりあるので 理科&社会は暗唱特訓です。問題集をコピーして3回は繰り返します。徹底的に語句を覚え込みます。英語の長文&数学といった練り上げる学習は範囲を決めてやります。友達と論議しながら論理的思考を深める作業を丁寧に。

なんといっても朝の視写の積み上げが国語力アップ 小論文対策としてボディブローのように効いてくると思っています。

今日も素敵な出会いと感動を

◼️◼️◼️ 入江悟司◼️◼️◼️


| 生涯学習(自立塾)::中学校 | 06:32 AM | comments (x) | trackback (x) |

超スペシャル勉強合宿



おはようございます。

どうしても高校へ それも志望校へ行きたいという生徒の願い(スタートは保護者の願いでしたが)で 超スペシャル合宿勉強を2か月することになりました。
学校が市外なので 保護者の方の送迎が大変ですが がんばりますとのことですから あとはやるのみです。まずは月末の期末テスト そして次の実力テストである程度の結果を出して冬休みに入りたいものです。どこまでやる気が継続できるかが勝負どころではないでしょうか。素敵な報告が出来るようにがんばります。

今日はバラの誘因を教わります。春の開花にむけてどう手を入れたら効果的なものになるのか とても楽しみです。
玄関先花壇の植え付けは 23日 これはM君が手伝ってくれます。
みんなの力を借りて 素敵な春を迎えられるように 頑張らなくちゃ。

今日も素敵な出会いと感動を

| 生涯学習(自立塾)::中学校 | 05:25 AM | comments (0) | trackback (0) |

理科 アクティブラーニング



おはようございます。

先週より 理科の抜本的見直しをF先生にお願いして2か月かけて復習してもらっています。プロジェクターを駆使して分かりやすい展開で進めてもらっています。夏期休業中の勉強などには最適だなぁと思いました。

このパターンで 数学や社会も出来ないかなぁと研究中です。

今日は数学を進みます。中2は平行線のあたり 中3は相似図形 さてがんばるかな。

今日も素敵な出会いと感動を。

| 生涯学習(自立塾)::中学校 | 07:51 AM | comments (0) | trackback (0) |

夏休み作文発表会




おはようございます。

第2回目になる今年の作文発表会 楽しかったです。

幸せな時間&サッカー O君兄弟

おかあさん ありがとう 埼玉 Mさん

パパ・ママありがとう 上灘小 Mさん

投稿チャレンジ 北条小 Yさん

プラネタリウム 上灘小 Tさん

はやぶさ 上北条小 Oさん

東京オリンピック 東中 Mさん

拝啓 平井知事様 北溟中 Iさん

ル・サンテリオン 東中 Kさん

戦争は最大の人権侵害 東中 Mさん

得度式 北条中 Nさん

リオオリンピック サッカー 北高 Yさん

テロと立ち向かう 東高 Iさん

発表会には参加しませんでしたが

外から見た日本 東郷中 Tさん

残念 甲子園 北条中 Aさん

ポケモンGo 北条中 Mさん

ほかにも 枝豆の話 父母への感謝の手紙などなど たくさんの作文に頑張ってきました。

今年も楽しい夏休みでした。

今日も素敵な出会いと感動を。



| 生涯学習(自立塾)::中学校 | 05:14 AM | comments (0) | trackback (0) |

作文続々



おはようございます。

夏休み終盤に差し掛かり どんどん仕上がっています。楽しみです。




ポケモン go がとてもはやっている。やったことはないが、ニュースとかを見るととても楽しそうだ。今までは室内で楽しんでいたポケモンの新しい楽しみ方が生まれた気がする。ポケモンはたくさんのゲームとして魅力的なポイントがある。まず、いろんなポケモンと出会い、図鑑を埋めていくコレクション性、しかも、捕まえにくいレアなポケモンもいることで、ポケモンプレイヤー達のコレクション魂に火をつけている。しかも捕まえたポケモンは成長する。たくさん戦って経験値を積み(これが一番楽しく、面倒なところ)進化する。そして愛着のわいたポケモン達とジムに挑み、強敵を倒した快感を味わう。

 そして今回のポケモン go では「現実世界にポケモンが現れる」という誰もが夢に見たであろうシステムが搭載されている。GPSで森には森の、海には海のポケモン、が現れる

ようになっている。このシステムは大体ヒットする。少し前、モンスターを釣るゲームがあったのだが、このゲームは爆発的に売れた。僕はこのゲームをプレイしたことがあるのだが、とても楽しく、ドはまりした(結果母に捨てられた)。このゲームがはまるポイントは、まず初めて行くところに行くワクワク感が倍増する。ゲームでも新しいダンジョンに入るときワクワクするものだ。どんなモンスターがいるのか、それを考えるだけで気分が上がる。これを現実で味わえるだから、なおのこといいだろう。これよりポケモン go が売れた理由としてはまず「ポケモン」という土台が出来ていた。前のゲームはシステムから完全オリジナルだった。しかしポケモンは既にゲームとしてのシステム、土台が広く知られている。これにより前のゲームより、売れたと考えられる。(これと似たもの?に今まであまり売れなかったMMORPGとして発売されたにもかかわらず40万本以上売れた(ドラゴンクエスト10」がある)

 しかし売れすぎたおかげで偽物の販売、サーバーの調子が悪い。特に大きな問題に「歩きスマホ」がある。ポケモン go は常に画面を見ていないといけないので、歩きながらプレイすると、必然的に歩きスマホになってしまう。まぁ、屋外でプレイするゲームなのでしょうがないといえばしょうがないのだが、やはり事故も起きるし、折角流行っているポケモンもイメージがダウンしてしまうかもしれない。

 しかし、今回のポケモン go 、今まで誰も考えなかった、ポケモンをGPSと結び付け、屋外で遊ぶという今までにまったく新しい発想。そしてここまでの社会現象を引き起こしている。これからの時代、こう言った全く関係のないものを結び付け、今までにない、画期的な物を作っていくのが大事なのではないのだろうか。




今日も素敵な出会いと感動を。


| 生涯学習(自立塾)::中学校 | 06:38 AM | comments (0) | trackback (0) |

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