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【ハロウィンイベント】 【今年で4回目】 【ご近所の協力】





ハロウィンで お菓子たっぷりいただきました。

お手紙も心を込めて書くように指導しています。

だんだん上手に書けるようになって プレゼントをもらう時も失礼のないように。

◼️◼️◼️ 入江悟司◼️◼️◼️


| 生涯学習(自立塾)::小学校 | 05:51 AM | comments (x) | trackback (x) |

【図書館でリクエスト】 【カード記入】 【経験が必要】




お気に入りの本をリクエストしています。

書名 筆者 出版社などを書き込まなくてはなりませんが ある程度の情報があれば 検索していただけます。

たぶん 車のこと IT機器のこと 彼の興味関心はそこかな?

◼️◼️◼️ 入江悟司◼️◼️◼️


| 生涯学習(自立塾)::小学校 | 04:46 AM | comments (x) | trackback (x) |

【新中1準備講座】 【半年前から】 【準備万端】 【算数を中心に】





今年も始まりました。例年は12月から実施ですが ちょっと早めにはじめてみました。

6年生の算数の復習がしっかりできて 中学校の基本が学べます。

加えて 視写や朗読を入れて 国語力のアップにも取り組みます。

Facebookもよろしく。

◼️◼️◼️ 入江悟司◼️◼️◼️


| 生涯学習(自立塾)::小学校 | 04:46 AM | comments (x) | trackback (x) |

【ポップコーン作り】 【薪ストーブの季節】 【簡単に】作れます。





ゴールデンウィークに駒ヶ根のファイヤーサイドから購入した ポップコーンマシーンです。

小僧たちがせっせとポップコーン作りです。


これが楽しみで塾に来ているようなものです 笑い

◼️◼️◼️ 入江悟司◼️◼️◼️


| 生涯学習(自立塾)::小学校 | 05:37 AM | comments (x) | trackback (x) |

ゆったり時間が





メッセージボードをせっせと書き記すようにします。

のんびり暮らしていくための 一つの工夫でしょうかね。

◼️◼️◼️ 入江悟司◼️◼️◼️


| 生涯学習(自立塾)::小学校 | 07:35 AM | comments (x) | trackback (x) |

【WISH】 【自転車】 【倶楽部】の【入会テスト】です。



現在 会員は3人 また中一の生徒が加入しますが。

テストは2つ 狭い空間での八の字走行 テクニックとバランスのテストです。

もうひとつ 三朝薪基地から12kmのロングランです。持久力と周りを見る注意力のテストです。

◼️◼️◼️ 入江悟司◼️◼️◼️


| 生涯学習(自立塾)::小学校 | 05:49 AM | comments (x) | trackback (x) |

【芋掘り】 【伊東農園】を今年も【堪能】させていただきました。



恒例の芋ほりです。
今年もたくさんの芋が出来ていました。
苗を10本ほどしか植えていませんが 夏の暑さにも負けず しっかり育ってくれました。
マルチ作戦大成功です。

来年も 枝豆 サツマイモという組み合わせで頑張らなくちゃね。
そうそう 2月終わりくらいに ジャガイモを植えるというのも いいかも。




| 生涯学習(自立塾)::小学校 | 04:13 AM | comments (x) | trackback (x) |

ずっと【あこがれ】ていた 【ドローン】 【離陸】 とうとう達成ですな。




絶好の場所を発見 朝早く 人がいない時をねらってここで楽しむことにしましょう。

上手に離陸させることが出来ました。後は操縦をゆっくり学ぶのみです。

また 一つ楽しみが増えましたね。




| 生涯学習(自立塾)::小学校 | 08:05 AM | comments (x) | trackback (x) |

【男組】【 キャンプ】 一時はどうなるものかと心配しましたが・・なんとか【実施】




3年前に設置した真田丸でのキャンプ 楽しみにしていたのですが あいにくの雨・・・ウッドデッキで焼き肉 そして 外での花火

寝るのはセカンドルームで机の下に寝っ転がりました。

翌朝は 河原の露天風呂に入って大満足。

来年もやるかね。


| 生涯学習(自立塾)::小学校 | 07:03 AM | comments (x) | trackback (x) |

【私立中学】 【受験】の【準備】として 【数列】をやっています。



小学校レベルにこれを教えることってずいぶん難しいです。

中学校1年生の文字式のあとくらいに 並び方を文字を用いて表すことを学習する延長での指導なら まだまだ手はあるのですけど。

小学生には実際にモノを使って 実感させながら数を意識させることに限ります。

手に取って操作するってことですね。



| 生涯学習(自立塾)::小学校 | 06:18 AM | comments (x) | trackback (x) |

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